Prof. Dr. Flávio de Oliveira Pires

Professor livre docente pela USP-EACH. Concluiu Doutorado Direto pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFE-USP) em 2010, com período sanduíche na Research Unit for Exercise Science and Sports Medicine da University of Cape Town (UCT) em 2009. Concluiu Pós-Doutorado pela EEFE-USP em 2012, com estágio na Research Unit for Exercise Science and Sports Medicine da UCT em 2011. Esteve em visita técnica à Universidade de Northumbria (Newcastle, UK) e University of Essex (Colchester, UK) em 2012. É coordenador do GEPsE (Grupo de Estudos em Psico-fisiologia do Exercício; CNPq) e seus projetos têm investigado respostas fisiológicas (centrais e periféricas), psicológicas e de desempenho, em diferentes modelos de exercício.

http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhorh/1256465247257763

Site pessoal: http://lattes.cnpq.br/1256465247257763

Prof. Dr. Tony Meireles dos Santos

Possui Graduação (1991), Mestrado (1995) e Doutorado (2007) em Educação Física pela Universidade Gama Filho. Docente da graduação em Educação Física na Universidade Federal de Pernambuco(UFPE), atuando nas disciplinas de Treinamento Físico e Esportivo e Treinamento Escolar. É docente do PPG em Fisioterapia e Docente / Coordenador do PPG em Educação Física. É membro do grupo de pesquisa Performance e de Estudos em Psicofisiologia do Exercício vinculado a EACH/USP. É membro do American College of Sports Medicine, além de possuir a certificação HFS desta instituição. Como sócio-gerente da ProHealth, gerenciou até 02/2013 o setor de avaliação funcional em diversas academias além de atuar no desenvolvimento de novos produtos e realização de cursos de formação profissional em diferentes áreas. Tem experiência em educação física, com ênfase em fisiologia do exercício, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde e qualidade de vida, aderência a atividade física, personal training, avaliação funcional, desempenho e formação profissional. Em agosto de 2008, iniciou sua atividade como docente no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física da Universidade Gama Filho e em 2010 passou a Coordenador do curso. Em 2011 ingressou no Mestrado Profissional em Ensino na Saúde da mesma instituição como professor permanente. Em fevereiro de 2013 encerrou suas atividades funcionais na UGF ingressando no Depto. de Educação Física da Universidade Federal de Pernambuco. Também atua em projetos de consultoria e pesquisa vinculados a políticas públicas de esporte, como o Programa Segundo Tempo do Ministério do Esporte como membro da Equipe de Avaliação Pedagógica e no projeto de Avaliação de Políticas Públicas nas Regiões Norte e Nordeste.

Site pessoal: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhorh/7794391753923854

Prof. Ms. Fabiano Aparecido Pinheiro

Mestre na área de Ciências do Esporte pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFE-USP). Esteve em visita técnica ao Sport Science Institute of South Africa da University of Cape Town (SSISA-UCT) em Janeiro de 2012 para alinhar seu projeto de mestrado com Professor Tim Noakes. Retornou entre os meses de Agosto/Setembro de 2013 ao SSISA-UCT com auxílio de visita técnica concedido pela Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade de São Paulo para análise e apresentação dos resultados do projeto de mestrado sob supervisão do Professor Tim Noakes. Membro do Grupo de Estudos em Psico-Fisiologia do Exercício (GEPsE) que vem desenvolvendo projetos na linha de "Regulação Central do Esforço", com a utilização de medidas centrais (NIRS, EEG, Reflexo H, EMG) e periféricas, além de aspectos cognitivos ao exercício físico em desenhos experimentais com exercícios tipo tarefa-aberta e tarefa-fechada.

Gustavo César de Vasconcelos

Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Bolsista Capes. Graduado em Educação Física pela Universidade Federal de Pernambuco(UFPE) (2015). Aluno pesquisador PIBIC (2013-2014) projeto:Respostas inflamatórias, autonomicas e de desempenho após realizações de jogos de volei de praia com diferentes estrátegias de recuperação e (2014-2015) projeto: Efeito de atividades aciclicas no voleibol com e sem imersão em agua fria sobre a função endotelial. Bolsista CNPQ. Monitor na disciplina Anatomia Funcional (2012.2 e 2013.1), cineciologia (2015.1) e Treinamento Desportivo (2015.2).

Felipe De Russi de Lima

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (2012). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: energy drink, exercise e heart rate variability.

Esp. Paulo Estevão Franco Alvarenga

Possui graduação em Bacharel em Educação Física pela Universidade Federal de Lavras (2013) e Licenciatura em Educação Física pela Escola Superior de Cruzeiro (2016). Faixa Preta de Judô pela Confederação Brasileira de Judô (2013). Especialista em em Fisiologia do Exercício Aplicada à Clinica, pela Universidade Federal de São Paulo (2016). Trabalhou em Angola como coordenador de desportos na empresa Studio Verden. Atualmente é aluno do programa de Mestrado em Ciências da Atividade Física da Escola de Artes e Ciências da Humanidade da Universidade de São Paulo (EACH - USP) e integrante do Grupo de Estudos em Psicofisiologia do Exercicio da Universidade de São Paulo (GEPsE, EACH- USP).

Raul Cosme Ramos do Prado

Graduado no Curso de Licenciatura em Educação Física (2015) pela Faculdade do Clube Nautico Mogiano (FCNM), Graduado no Curso de Bacharel em Educação Física (2016) pela Faculdade do Clube Nautico Mogiano (FCNM).Durante a graduação desenvolveu 2 pesquisas envolvendo Desenvolvimento Motor pelo Programa de Iniciação Científica da Faculdade do Clube Nautico Mogiano (FCNM); orientado pela Prof. Ma. Josiene de Lima Mascarenhas. Atualmente participa do Grupo de Estudos de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (GDCNT) na Universidade de Mogi das Cruzes (UMC) liderado pelo Prof. Dr. Ricardo Yukio Asano e do GEPsE (Grupo de Estudos em Psico-fisiologia do Exercício; CNPq) na Universidade de São Paulo

Anna Beatriz Noto Rabelo

Graduanda no curso de Educação Física (Bacharelado) pela Fundação Municipal de Ensino Superior de Bragança Paulista - FESB. Atua na área do Ensino da Dança como professora de Ballet Classico na cidade de Atibaia. Participa do Grupo de Estudos em Psicofisiologia do Exercício - GEPse (EACH-USP).

Julio Cesar Silva Cesario

Cursando Educação Física - Licenciatura na Universidade de Mogi das Cruzes; - Bolsista no programa de Iniciação Cientifica na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo.

Douglas Silva Alves

Graduando em Educação Física pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).

Ms. Eduardo Marcel Fernandes Nascimento

Mestre pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFE-USP). Possui Especialização em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Atua nos seguintes temas: Avaliação Física, Métodos de identificação das zonas de transição metabólica (por meio da Variabilidade da Frequência Cardíaca, do Lactato Sanguíneo e das trocas gasosas) e Autêntico Método Pilates.

Prof. Ms. Allan Inoue Rodrigues

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2003), Pós-graduado em Treinamento Desportivo pela Universidade Gama Filho (2003), Pós-graduado em Fisiologia do Exercício e Avaliação Morfo-Funcional pela Universidade Gama Filho (2008). Mestrado em Ciências do Exercício e do Esporte - Área de concentração em Atividade Física e Desempenho Humano pela Universidade Gama Filho (2011). Membro do Grupo de Pesquisa Performance, Membro do Grupo de Estudos em Psicofisiologia do Exercício (GEPsE), Membro do Laboratório de Fisiologia do Exercício - UNESA - Nova Friburgo, Membro do Grupo de Pesquisa em Avaliação e Intervenção Cardiorrespiratória (GECARE) e Membro do Laboratório de Pesquisa em Ciências do Exercício (LABOCE) do Centro de Educação Física Almirante Adalberto Nunes (CEFAN). Atualmente é Oficial do Quadro Técnico da Marinha (RM2-T - Fisiologia do Exercício) e Professor Auxiliar do Departamento de Educação Física da Universidade Estácio de Sá. Técnico de Ciclismo/Mountain Bike - Nível I pela União Ciclística Internacional (UCI) e Comitê Olímpico Brasileiro (COB). Tem interesse na compreensão dos fatores fisiológicos determinantes do desempenho aeróbio, assim como na avaliação e prescrição de treinamento para o aumento da aptidão aeróbia.

Prof. Ms. Hélio José Coelho Junior

Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Mogi das Cruzes (2014). Mestrado pela UNICAMP, e aluno de doutorado na UNICAMP.