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Curso de produção de vídeo para comunicação científica reforça a campanha #1minutodeciência
Postado em 18 de dezembro de 2019
A Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH/USP) realizou, no dia 18 de novembro, a oficina de “Produção de Vídeo para Comunicação Científica”, ministrada pela doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da FSP-USP e coordenada pelo professor Thiago Allis, do curso de Lazer e Turismo da Escola.
O objetivo da atividade foi apoiar pós-graduandos com interesse em divulgar suas pesquisas de mestrado e doutorado por meio de vídeos nas redes sociais. Partindo da pergunta “Por que comunicar ciência?”, foram tratadas e exercitadas habilidades e competências para uma boa comunicação, além de noções para produção de roteiro.
“A maioria dos pesquisadores não possui acesso a espaços estruturados para entender e praticar habilidades de comunicação científica a partir de vídeos, algo tão comum e que está se tornando tão necessário nos dias de hoje”, explica Alessandra Bueno. De acordo com ela, são vários desafios, como por exemplo, como se colocar na frente de uma câmera, como escolher um cenário, o que falar para que as pessoas prestem atenção.
“Por isso, estimular a produção de vídeos para redes sociais, utilizando apenas aparelho celular, pode ajudar em um ‘primeiro movimento’ para que pesquisadores vençam dificuldades e contem para mais pessoas sobre suas pesquisas, sobre o que é produzido na universidade”, destaca a doutoranda, que foi finalista do concurso Euraxess Science Slam 2016 e também esteve à frente do Pint of Science de Porto Alegre, uma iniciativa para discutir ciência em ambientes informais, como bares e pubs.
“Não importa qual seja sua área, ou qual o grau de familiaridade com tecnologias da informação, o desafio de comunicar ciência, de forma compreensível para diversas audiências, confirma-se hoje uma necessidade tão importante quanto o próprio ato de pesquisar”, opina Thiago Allis, coordenador do curso.
A oficina foi finalizada com exercício prático em que os participantes produziram um vídeo curto (de um minuto), com intuito de reforçar a campanha #1minutodeciência, veiculada nas redes sociais, especialmente no Instagram. Diante do grande interesse pela atividade, o curso foi encerrado com a proposta de planejar novos espaços, formatos e públicos para realização de outras edições, contando inclusive com estudantes de graduação (especialmente de iniciação científica).
*Com informações do professor Thiago Allis.