Estudo da EACH constata como comunidade indígena do Amazonas obtém sucesso com práticas de turismo comunitário

Estudo da EACH constata como comunidade indígena do Amazonas obtém sucesso com práticas de turismo comunitário

Uma dissertação desenvolvida na Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da USP permitiu constatar que o desenvolvimento de um novo tipo de turismo, numa comunidade indígena da Amazônia, trouxe diversos benefícios, como a maior participação da população nos processos de organização e desenvolvimento, e o fortalecimento da economia local. “Mas há também o crescimento do processo de interculturalidade, com maiores trocas entre visitantes e visitados, o que resulta num turismo de baixo impacto negativo”,…

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Memória negra do centro de SP é pouco visível nos circuitos oficiais de turismo

Memória negra do centro de SP é pouco visível nos circuitos oficiais de turismo

O estudo Cidade em preto e branco: turismo, memória e as narrativas reivindicadas da São Paulo Negra, desenvolvido na Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH/USP) mostra como o turismo “oficial” da cidade acabou reproduzindo uma política de branqueamento. “A presença negra pouco aparece nos guias e mapas elaborados por órgãos oficiais de Turismo”, afirmou a pesquisadora Denise dos Santos Rodrigues, na entrevista ao podcast Os Novos Cientistas do Jornal da USP.   Em sua pesquisa…

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Centro Acadêmico de GPP realiza workshop sobre competências profissionais

Centro Acadêmico de GPP realiza workshop sobre competências profissionais

O Centro Acadêmico Hebert de Souza (CAHS), do curso de graduação em Gestão de Políticas Públicas (GPP), em colaboração com a organização Vetor Brasil e com o suporte do Lab.Gov da EACH/USP, promoveu na primeira quinzena de junho o workshop – “Como Apresento Minhas Competências?”. Em torno de 60 alunos(as) e egressos(as) realizaram as duas sessões telepresenciais do workshop, ministradas pela gerente de relações institucionais, comunicação e diversidade da Vetor Brasil, Gabriela Torquato. O evento…

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Pesquisa da USP aponta 43 lacunas em políticas para as populações LGBTQIA+ em nível federal

Pesquisa da USP aponta 43 lacunas em políticas para as populações LGBTQIA+ em nível federal

Pesquisadores da USP elaboraram um relatório para mapear a disponibilidade de dados e informações pelo governo federal sobre a população LGBTQIA+ e, com isso,  a identificação de vácuos informacionais que podem prejudicar a formulação e implementação de políticas públicas. O estudo foi orientado pelo professor José Carlos Vaz e coordenado pelos pesquisadores bolsistas Daniela Salú, Ergon Cugler, Ian Monteiro, Natália Breda e Pamela Quevedo, junto a 12 pesquisadores voluntários via Observatório Interdisciplinar de Políticas Públicas…

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Programa de Inverno 2021 está com inscrições abertas para cursos virtuais

Programa de Inverno 2021 está com inscrições abertas para cursos virtuais

O Programa de Inverno 2021 da EACH/USP está com inscrições abertas até o dia 5 de julho para 10 diferentes cursos. As aulas permanecerão no formato EAD (educação a distância) devido ao distanciamento social como medida de combate à COVID-19. Os cursos serão oferecidos gratuitamente de 26 a 30 de julho. Confira aqui os nomes dos cursos e assuntos abordados, além dos critérios e documentos exigidos. Para efetuar a inscrição, basta acessar o Sistema Apolo e depois selecionar…

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